hojeee? *------* [/me obrigaram a postar no blog sabeeee. AUHAUHAUAHAHUA ;D
ah maan zuei pakas hj *-----*
coleei la na escola das meninaa, mó putaria do k7 so irmão da Carol, aah entra ai e come
kkkkkkkk'
*-*
[/e a carol colocando as paçocas no bolso (Y) - pobre é a treva HOIUDHASUIODHSAIOUHDAS
aah dps eu fui pro ponto com a Lesada da Guidy, aff mina burra pqp kkkkkkkkk
te amo lentinha s2*
e a amandinha nem foi la me ver hj (YYY deixa vc ta? --
hmm ._.
só iso poff
XD'
( PARE DE MENTIR ♪ ♥ )
Postado por Lemos' às 10:22 0 comentários
eu não qeria aceitar, mais tenho que entender eu te amo & esse fato não da p/ mudar ♪ '
Postado por Lemos' às 17:05 0 comentários
amor? *-*
que eu quero casar com ela
Postado por Lemos' às 13:55 0 comentários
- jogueei a toaalha ♪
- as malas arrumadaas, dei mais uma geral só pra ver se nao esquecia nada, ela se emocionou quando viu que a separação não era incenaçãao, ficou desesperada, tentou convencer argumentar, falar oque tinha pra falar, jogou o telefone no chão, falou que amar é perdoar, mais só esqueceu de se lembrar o mal que fez pro coração..
E eu desanimei , eu fiz tudo que podia fazer, mais vs nao procurou entender
o nosso amor dançoou, eu desanimei
JOGUEI A TOALHA CANSEI oqe vai ser amanha? eu nao sei
eu desanimei ♪ (:
Postado por Lemos' às 13:45 0 comentários
- é amor, eu sei que é. :)
me fez crescer, ver o mundo de um jeito totalmente diferente, de um jeito que fez com que eu aprendesse muito, muito mesmo. Me fez encarar as coisas, os problemas,
com um sorriso no rosto, com a cabeça erguida. Me fez, e me faz muito feliz, de um jeito que eu nunca imaginei que alguem poderia fazer,
de um jeito que eu nem sabia que existia, fez o coração bater maais forte, fez eu sorrir pra tela de um computador como se eu tivesse vendo voc, (/quemdera).
É amor, eu sei que é, porque nada no mundo vai destruir, porque nunca vai acabar, porque é pra sempr MESMO.
obrigada vida, muito obrigada, por ter feito tudo que voc fez por mim,
por ser a pessoa mais paciente, mais amorosa, mais carinhosa,por ter me aturado, esse tempo todo, por ter me entendido algumas vezes,
e acima de tudo ter me amado, e me fazer sentir esse amr, mesmo de long/perto :)
eu te amo muito, e não essas palavras aê decima que vão demonstra isso. Um poco pode até ser,
mais tudo não, porque pro nosso caso não inventaram um nome certo.
Postado por Lemos' às 15:23 0 comentários
. mαndy αqui *-*
Postado por Lemos' às 10:03 0 comentários
Natty Fortunato ♥
Amor, queria te agradeecer por tudo que você fez e faz por mim, por todos os nossos momentos tudo que a gnt ja passo...
Tudo que eu vivi com vc, foi intenso verdadeiro, e mtoooo bom *-*
vc me faz tão tão tão bem amor.
Aquela sua vóz linda, seu jeito perfeito, aquele cabelo lindo, você toda é linda perfeita, gostosa *-* ( só minha (H) )
Queria te lembrar, que eu não vivo sem vs, sem seu jeitinho, minha vida perde o sentido se vs nao tive cmg amor.
quero te fazer mt mt mt mt feliz, como ngm ja te fez..
E quero ser feliz ao seu lado também..
é estranho esse amor que eu tenho aqui,é muito grande amor, é sincero verdadeiro
e é só por você...
Minha gata, namorada dos meus sonhos ♪
Te amo muito minha bb.
obg por tudo tudo mesmo, vc é a razão da minha vida *-----*
MINHA PRINCESA (L)
Postado por Lemos' às 08:53 0 comentários
Maquina de Ensinar.
Você ja penso, em uma saula de aula, trocarmos Professores por uma maquina ?
Uma viagem né?
pode parecer Loucura, mais não é impossivel :)
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Em um estudo experimental sobre a aprendizagem, constatou-se que as contingências de reforço dadas sob mediação humana podem interferir no processo de aprendizagem do sujeito em pesquisa. Sendo assim, Burrhus Frederic Skinner propôs que este reforço fosse dado por intermédio de máquinas, de modo a que não houvesse interferência sobre a aprendizagem do indivíduo.
Outro caminho que também o levou à invenção da máquina de ensinar foi a ausência de respostas imediatas aos acertos dos alunos em sala de aula. Segundo ele, o sujeito devia receber um estímulo positivo logo após a sua resposta correta a um estímulo anterior. Como o professor não teria condições de dar respostas tão imediatas, Skinner sugeriu estas fossem dadas através do uso da máquina de ensinar. O número de contingências de reforço também seria muito mais limitado se viesse de um ser humano, mesmo que este dedicasse tempo integral a apenas um aluno.
O aparelho consistia numa caixa com uma abertura na sua parte superior onde se podia visualizar os problemas propostos, que vinham impressos em uma tira de papel. A criança respondia movendo um ou mais dos cursores, onde estavam impressos os dígitos. As respostas eram impressas juntamente com as suas respectivas perguntas. Um botão devia ser girado ao término de cada resposta. Se esta estivesse correta, o botão giraria facilmente. Já se estivesse incorreta, o botão não giraria e o aluno teria que persistir na mesma questão até que conseguisse solucioná-la.
Com o uso da máquina de ensinar, os alunos poderiam progredir no seu próprio ritmo de aprendizagem, vencendo os obstáculos a partir das suas próprias tentativas.
Postado por Lemos' às 08:46 0 comentários
└ primeiro post :D
áah, primeiro post é sempre o mais tosco né? asdiuashdiouashduisa
esses negocios de apresentação ai faaalando quem sou, bom ...
eu vo direto ao ponto. .-.
vo fazer um blog mais pra curiosidades de internet, "tecnologia,info."
Envolvendo Hardware e Software tambéem *-*
espero que vocês gostem, :D'
Postado por Lemos' às 08:42 0 comentários